Aprender a multiplicar jugando

Aprender a multiplicar jugando

juegos de matemáticas, aprender a sumar

Siguiendo con el 3 x 4, pida a los alumnos que ordenen sus manipulables en tres filas con cuatro piezas cada una. Esta disposición es una matriz. A continuación, los alumnos pueden numerarlas consecutivamente para descubrir que las tres filas de cuatro hacen ocho, y no seis, como podrían suponer a partir de un problema de suma con los mismos dígitos.

Si los alumnos comprenden la propiedad conmutativa, podrán realizar las tareas de multiplicación con mucha más flexibilidad. También les resultará más fácil memorizar las tablas, ya que aprender un dato significa también aprender su inverso.

Puedes enseñar este concepto con un juego de ingenio: haz que los alumnos creen una matriz de 3 x 4 colocando los manipuladores en un papel, y luego desafíalos a crear una matriz de 4 x 3 sin mover ninguno de ellos.

Es una buena parte de la tabla de multiplicar de 12 x 12 que se puede calcular con poco esfuerzo. No te olvides de recordar a los alumnos la propiedad conmutativa: ¡todas estas sencillas operaciones son válidas cuando los números se invierten!

Se pueden organizar concursos atractivos al estilo de un concurso, pero recuerda que deben ser inclusivos para los alumnos que necesiten apoyo adicional. Considera la posibilidad de utilizar premios como motivación extrínseca.

tablas de multiplicar: las matemáticas más chulas

¿Cuál es la mejor manera de enseñar las multiplicaciones? Hay tantas respuestas a esta pregunta como niños hay en tu clase. Pero una cosa es segura. Hacer que la multiplicación sea divertida es una buena forma de motivar a tus alumnos. Aquí tienes 35 de nuestros juegos favoritos y formas prácticas de enseñar la multiplicación a tus alumnos de primaria. Nota: Las primeras ideas de esta lista son especialmente buenas para la enseñanza en este momento, ya que se puede jugar con toda la clase en línea, o se pueden asignar actividades para trabajar en casa.

Esta es una forma creativa de enseñar las operaciones de multiplicación. Empieza dibujando el centro de una flor y escribe cualquier número del 1 al 9 en el centro. A continuación, dibuja 12 pétalos alrededor del centro, etiquetándolos del 1 al 12. Por último, dibuja otros 12 pétalos y escribe el producto del número del centro por el pétalo adyacente al nuevo pétalo. Para facilitar la tarea en casa, elabore una plantilla en blanco que sus alumnos puedan descargar en casa.

Esta actividad puede utilizarse para una persona o para una pareja. Es de esperar que la mayoría de sus alumnos tengan en casa una baraja de cartas normal y corriente. Si no es así, pueden hacer sus propias tarjetas numéricas utilizando fichas o papel de desecho. Para empezar, los alumnos dan la vuelta a dos cartas boca arriba. A continuación, multiplican los dos números de las cartas. A continuación, escriben la frase matemática en un papel y resuelven el problema. Puedes asignar un límite de tiempo, como diez minutos, o un número de problemas, como seis. Si los alumnos juegan con un compañero, ambos voltean dos tarjetas, multiplican los números juntos y quien tenga el producto más alto se queda con las tarjetas. Al final del juego, el jugador con más cartas gana.

cómo enseñar a multiplicar a los alumnos con dificultades

¿Cuál es la mejor manera de enseñar a multiplicar? Hay tantas respuestas a esta pregunta como niños hay en tu clase. Pero una cosa es segura. Hacer que la multiplicación sea divertida es una buena forma de motivar a tus alumnos. Aquí tienes 35 de nuestros juegos favoritos y formas prácticas de enseñar la multiplicación a tus alumnos de primaria. Nota: Las primeras ideas de esta lista son especialmente buenas para la enseñanza en este momento, ya que se puede jugar con toda la clase en línea, o se pueden asignar actividades para trabajar en casa.

Esta es una forma creativa de enseñar las operaciones de multiplicación. Empieza dibujando el centro de una flor y escribe cualquier número del 1 al 9 en el centro. A continuación, dibuja 12 pétalos alrededor del centro, etiquetándolos del 1 al 12. Por último, dibuja otros 12 pétalos y escribe el producto del número del centro por el pétalo adyacente al nuevo pétalo. Para facilitar la tarea en casa, elabore una plantilla en blanco que sus alumnos puedan descargar en casa.

Esta actividad puede utilizarse para una persona o para una pareja. Es de esperar que la mayoría de sus alumnos tengan en casa una baraja de cartas normal y corriente. Si no es así, pueden hacer sus propias tarjetas numéricas utilizando fichas o papel de desecho. Para empezar, los alumnos dan la vuelta a dos cartas boca arriba. A continuación, multiplican los dos números de las cartas. A continuación, escriben la frase matemática en un papel y resuelven el problema. Puedes asignar un límite de tiempo, como diez minutos, o un número de problemas, como seis. Si los alumnos juegan con un compañero, ambos voltean dos tarjetas, multiplican los números juntos y quien tenga el producto más alto se queda con las tarjetas. Al final del juego, el jugador con más cartas gana.

actividades de multiplicación

Como cualquier otra habilidad, aprender a multiplicar requiere tiempo y práctica. También requiere memorización, lo que puede ser un verdadero reto para los alumnos más jóvenes. La buena noticia es que pueden dominar la multiplicación con tan sólo 15 minutos de práctica cuatro o cinco veces por semana. Estos consejos y trucos facilitarán aún más la tarea.

Los alumnos suelen empezar a aprender las multiplicaciones básicas en segundo curso. Esta habilidad será esencial cuando los niños avancen en clase y estudien conceptos avanzados como el álgebra. Muchos profesores recomiendan el uso de las tablas de multiplicar para aprender a multiplicar porque permiten a los alumnos empezar con números pequeños e ir subiendo. Las estructuras en forma de cuadrícula facilitan la visualización de cómo aumentan los números a medida que se multiplican. También son eficaces. La mayoría de las hojas de cálculo de las tablas de multiplicar se pueden completar en uno o dos minutos, y los alumnos pueden hacer un seguimiento de su rendimiento para ver cómo mejoran con el tiempo.

Utilizar las tablas de multiplicar es sencillo. Practica primero la multiplicación de los números 2, 5 y 10, y después la de los dobles (6 x 6, 7 x 7, 8 x 8). A continuación, pasa a cada una de las familias de hechos: 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11 y 12. Empieza por hacer una hoja y comprueba cuánto tiempo te lleva completarla. No te preocupes por el número de respuestas correctas o incorrectas que obtengas la primera vez que completes una hoja. Serás más rápido a medida que vayas mejorando en la multiplicación.  No pases a otra familia de hechos sin antes dominar la anterior.

Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos. Más información
Privacidad